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關於孩子獎賞的方法👍

已更新:2021年10月13日

2019年1月10日 記

關於孩子獎賞的方法

真的是一門藝術

課堂當中老師會適度的給孩子一些約束,

課程結束後贈送氣球最大的目的是要鼓勵孩子認真學習

但是當孩子已經失去自我約束~無法聽從指令時


這時大人適時的引導是很重要的!


1.要明確的表達期待孩子怎麼做是對的 如:完成動作後靠牆壁等待,玩完的氣球要收起來。


2.大人要以身做則 老師的遊戲動作示範,並且告知怎麼樣做才是對的,如果亂做可能會跌倒。


3.獎賞與懲罰要串連起來 孩子約在2個月的時侯就已經有模糊的「是非」能力,知道自已喜歡什麼,討厭什麼,所以不需擔心孩子太小,聽不懂。 如果沒有認真完成老師的指令,就沒有辦法把氣球帶回家,就是這個道理。

希望當孩子們犯錯時,可以多給他一些時間去思考自己真的犯錯了,而不要擔心哭泣或是鬧脾氣需要安撫就順應他們,相信建立在這樣的教養方式下,你可以發現孩子自己約束的能力,會大幅進步的。


一位媽媽的教養故事,老師非常讚同她對於孩子的處理方式 記得妹妹前兩三次上課到一半就會自動放棄,不想完成,也不聽指令,有一回因為一直失敗的挫折感,大哭了起來,吵著要回家


媽媽把妹妹帶出教室,耐心的勸導,並且等待下課後進到教室,請妹妹跟老師道歉,(另一位媽媽跟老師要了妹妹的氣球留給她) 但媽媽與妹妹說明沒有認真上課,就不能拿氣球回家,老師也在旁與媽媽一起告訴妹妹,如果遇到不會的可以請求協助,不要放棄。 結果!後來的每一次上課,妹妹都有確實完成! 指令完成度百分百 一直到現在20堂課過去了,妹妹一直表現都很好,因為她已經了解,想要有收穫就必須要努力。

-------故事來自老師一位2歲半的學生


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