2018年4月21日 記

在課堂中。 孩子的狀況五花八門， 有活潑認真的～ 有失控暴走的～ 有安靜努力的～ 有大哭想睡的～ 有乖巧配合的～ 有黏人不放手的～

無論是哪一種～老師都歡迎 因為在家裡是看不到孩子 面對外在環境 或是針對老師給與的指令 而作出不同的反應及思考 很多時候可能跟在家裡是截然不同。

透過孩子的各種反饋，我們才會了解孩子需要加強努力的地方。

我相信每一個孩子都是在努力的～ 當他們拒絕的時候， 或是跟預期相反的時候， 請不要氣餒， 可以試著站在他們的角度去了解他們真正的想法 因為那很有可能是孩子不懂得如何表達自己內心的感受，

我們可以替孩子表達～

「是不是怕自己做不好？沒關係麻麻跟你一起做。我們一起努力。」

「是不是都不認識大家？會害羞，想要麻麻抱抱？」

「是不是上課太久，累了想睡覺？那我們再努力一下，等會下課就可以休息了。」

「是不是覺得這個遊戲太難？要麻麻幫你？」

「是不是不知道老師說的要怎麽玩？那麻麻教你。」

「是不是因為不知道故事在說什麼？所以你不想坐下來？」

可以發現，當孩子發現你理解他的時候，他會樂於配合，並可以明顯的做出改變。

我由衷的謝謝家長們的分享， 並樂於告訴我孩子的狀況讓我了解， 謝謝您們給予我的讚美，

而只能繼續使出渾身解數，賣力上課，讓大家們都可以透過課程快樂的學習成長

#跟孩子們一起玩真的好療癒