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  • Bank Liu

孩子不是不乖_只是卡住了

2021年10月13 記

#孩子不是不乖_只是卡住了


無尾熊老師在上團體課時,常會有幾個不按牌理出牌的孩子,


沒有按照指令,沒有站好, 反而失控亂跑, 甚至把擺好的教具弄亂!

看在家長眼裡,很容易會造成家長自己的緊張,或壓力,怕影響到別人,也擔心他


人會如何看待自己的孩子。 最怕的應該就是老師會如何看待自己的孩子吧!


家長告訴無尾熊老師,孩子不乖!也還不會說話!老師聽了很揪心


別擔心!在老師這裡,沒有「不乖」的孩子。 每個孩子都不盡相同,一定是需要用不同的方式來引導,


也會用不一樣的思維來去看待每一個孩子。


有些孩子擅長表達,喜歡聽繪本 有些孩子不怕高,勇敢挑戰,力氣大。 有些孩子聽覺敏銳,可以聽到教室外遠遠開來的救護車聲。 有些孩子觀察細微,可以注意到一些地上的小小氣球屑碎, 很開心的撿起來給我。



有些孩子就是坐不住,或許他還沒感受到聽繪本的樂趣。

有些孩子迫不急待,不聽指令,或許是還沒有聽懂老師要做什麼。


如果只是一昧地用言語斥責恐嚇!或是打小手!孩子永遠不知道怎麼樣才是對的。


孩子在2歲開始的年紀,手腳靈活了,學會跑,學會拿東西。學會說話。

他們通常會開始我們所謂的調皮搗蛋,或是堅持做某件事,那其實是孩子正在探索的重要時期。



無尾熊老師說:『與其告訴孩子什麼不行,更應該專注在他們做的很好的事情上。如果沒有「安全疑慮」,倒不如就讓他們放手一試吧!』


跌倒了,試著自己站起來。


鞋子穿顛倒,倒不如讓他感受原來這樣會有點不舒服。




堅持帶著玩具出門,那倒不如讓他帶著玩具一整天,讓他自己負責照顧好。


如果你還有需要其他協助 無尾熊老師很願意與大家聊聊

#無尾熊老師的幼兒教學心得已整理成冊 #希望大家都能從中找到孩子的答案


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