#不是避免孩子發生衝突#而是教孩子如何面對解決衝突
#不是避免孩子發生衝突 #而是教孩子如何面對解決衝突 好像很久沒有跟大家說說話了 暖烘烘的四月天 在課堂上一同學習的孩子彼此也越來越熟悉 有些孩子下課會相約在教室裡玩耍、看故事書 有些在課堂中因為要收拾上課教具而互相爭執
大部分我們認為的觀念覺得 發生衝突是不對的！是負面的！ 都對”衝突“近而遠之
但無尾熊老師卻樂觀其成 因為那正是孩子學習面對以及處理的時候 我們都知道2歲多的小小孩 對於主觀意識非常強烈 只要是他認為是他的領域或物品一定保護有加
最常發生的就是搶玩具
在無尾熊老師的課堂中只有2個規則 「教室裡的東西是老師要分享給大家玩的」 「別的手上的東西不能拿」 如果想要就需要開口練習詢問「可以給我一個嗎？」 幾次下來，孩子便慢慢知道，如果沒有，可以詢問對方，或向老師尋求協助。
我們可以一起練習團隊合作，可以練習分享， 但分享這件事一定要出自孩子本身是有意願分享的， 千萬不要強迫孩子分享， 孩子不分享就認為他是自私的 這樣只是會影響孩子自我的價值感。 分享是一件快樂的事情 如果能夠體會到分享的意義，相信每個孩子都會很喜歡的分享的 ：）
每一個衝突的背後都會有真正的原因 先去了解，就能引導孩子該怎麼學習與同儕相處
當再一次面對相似的衝突 孩子便能學會如何自處與排解衝突 希望大家都能越來越好唷！：）
ps.圖中看似激烈 一個是想要自己一個人拿 一個是急著想要拿給老師 孩子們～無尾熊老師都知道喔！